lunes, 28 de noviembre de 2022

 RECUPERACIONES ANUALES  AÑO 2022 LENGUA CASTELLANA GRADO 10°


Queridos estudiantes:

Esta es la recuperación anual de grado 10° según las fechas dadas por la institución:


 

  1. Realizar los mapas conceptuales que corresponden a cada una de las corrientes literarias trabajadas en el año lectivo, desde la literatura española hasta la literatura contemporánea, todo en contexto de España, con sus características y autores.
  2. Escribir un cuento de al menos tres párrafos por cada movimiento literario trabajado en el año, que muestre las características de cada uno de esos movimientos.
  3. Hacer la lectura del libro “EL buscón, don Pablos” y luego hacer la lectura del texto “La sombra del viento “de Carlos Ruiz Zafón.  Comparar los dos textos para resaltar el cambio histórico que se ha presentado desde la época clásica hasta la época actual. Analizar los temas, los recursos, las implicaciones en un cuadro comparativo. (presentar la sustentación oral de la lectura de ambos textos).
  4. Componer un texto de al menos cuatro páginas donde se usen los siguientes elementos: palabras homófonas, homónimas, analogías, antítesis, conectores lógicos.
  5. Realizar un video o un texto escrito en e que se note la diferencia entre dialecto, jerga y argot.
  6. Realizar un ensayo sobre un tema que más le llame la atención sobre el texto “Lasombra del viento” mencionado. Recordar los elementos del texto argumentativo: hipótesis, cuerpo de argumentos y conclusión.
  7. Realizar las reseñas críticas del texto “la vida del Buscón don Pablos” y de la película: “A dos metros de ti”. 

Recordar que de todo se debe hacer además sustentación oral.




 RECUPERACIONES  DEFINITIVAS DE AÑO 2022 grado 9° Lengua Castellana

Queridos estudiantes:  la siguiente es la recuperación anual del grado 9°, según las fechas establecidas pro la institución:

 

  1. Realizar los mapas conceptuales que corresponden a cada una de las corrientes literarias trabajadas en el año lectivo, desde la literatura prehispánica hasta la literatura contemporánea, todo en contexto latinoamericano, con sus características y autores.
  2. Escribir un cuento de al menos tres párrafos por cada movimiento literario trabajado en el año, que muestre las características de cada uno de esos movimientos.
  3. Hacer la lectura del libro “Popol vuh” y luego hacer la lectura del texto “la tregua “de Mario Benedetti.  Comparar los dos textos para resaltar el cambio histórico que se ha presentado desde la época prehispánica hasta La época actual. Analizar los temas, los recursos, las implicaciones en un cuadro comparativo. (presentar la sustentación oral de la lectura de ambos textos).
  4. Componer un texto de al menos cuatro páginas donde se usen los siguientes elementos: palabras homófonas, homónimas, analogías, antítesis, conectores lógicos.
  5. Realizar un ensayo sobre un tema que más le llame la atención sobre el texto “La tregua” de Mario Benedetti. Recordar los elementos del texto argumentativo: hipótesis, cuerpo de argumentos y conclusión.
  6. Realizar las reseñas críticas del texto Popol Vuh y de la película: “A dos metros de ti”. 

Recordar que de todo se debe hacer además sustentación oral.


lunes, 12 de septiembre de 2022

 RECUPERACIONES 2°PERIODO


Queridos estudiantes. Estamos entrando a las semanas de recuperaciones, las cuáles se tienen desde el 12 de septiembre hasta el 3 de octubre. 

Recordar que deben acercarse al docente para que este le haga entrega del material necesario para recuperar, sea taller, documentos de apoyo, guías; asimismo, recordar que también se pueden realizar recuperaciones en las clases. Algunos pueden obtener excelente rendimiento en el periodo siguiente y de esta manera obtener el promedio esperado.


Lengua castellana: Grado 9°: literatura de la independencia, Naturalismo, Costumbrismo y Realismo latinoamericanos; comprensión lectora, palabras homónimas en contexto real. Lectura crítica.

Grado 10°: literatura de la época neoclásica, modernismo, romanticismo y realismo europeos (España);  comprensión lectora, palabras homónimas en contexto real. Figuras literarias en contexto. Lectura crítica.


Ética y religión: Código de ética, la religión y los dilemas morales. Competencias ciudadanas.


CONFÍO EN USTEDES.

martes, 21 de junio de 2022

¡¡ FELICES VACACIONES!!

¡¡ FELICES VACACIONES!!

Espero del alma, puedan aprovechar este tiempo de vacaciones para sus gustos personales, así como para compartir con amistades, familia y nuevas experiencias.

Inmediatamente entremos (julio 8 de 2022), esperamos que tenga la mejor disposición para con sus responsabilidades académicas y de convivencia. Recordemos los pendientes así:


Grupo 9°2, ética y religión: exposiciones pendiente sobre conceptos éticos, por equipos.

Grupo 9°3 y 9°4, lengua castellana: lectura de texto narrativo 2° periodo; argumentación y debates.

Grupo 10° 1 y 10° 2, lengua castellana: lectura texto narrativo 2° periodo, variables de la lengua.

LOS ESPERAMOS CON LOS BRAZOS ABIERTOS.




miércoles, 1 de septiembre de 2021

SE TERMINA EL SEGUNDO PERIODO

 Mis queridos estudiantes:


Vamos a comenzar con entusiasmo el tercer periodo, Favor estar atentos al grupo de whatsapp y por supuesto con teams y en presencialidad para los talleres de recuperación pertinentes.


Recordar que nos asignaron horario de 11:00 am a 12:00 para quienes no pueden asistir presencialmente ni tienen posibilidades de conexión estable.

martes, 6 de julio de 2021

¡BIENVENIDOS A LA PRESENCIALIDAD!

 No cabemos de la emoción por tenerlos de nuevo acá, en nuestra sede, en nuestras aulas frente a frente. 

Comprendemos que no todos han de retornar; también estamos felices de seguir contactándonos virtualmente.

Esperamos de ustedes toda la dedicación y por supuesto, el autocuidado y el seguimiento a todas las indicaciones de bioseguridad que nos permitirán a futuro regresar sin temores y a plenitud para interactuar, compartir, y por supuesto, aprender.


Las actividades seguirán centradas en competencias y mediadas por herramientas TIC, tanto para presenciales como para virtuales. Por supuesto, seguirá el apoyo por guías para aquellos que no pueden acceder a conectividad permanente.


Gracias por hacer parte de nuestra existencia y razón de ser.

martes, 2 de marzo de 2021

NUEVA GUÍA DE MARZO, 9º Y 11º, LENGUAJE Y ÉTICA

 Llegamos a marzo.


Pronto regresaremos a la presencialidad; de a poco vamos aprendiendo a vivir con una nueva realidad, sin perder lo que ya hemos sido. Mientras podemos vernos todos en nuestro querido espacio, continuaremos encontrándonos en alternancia para consolidar nuestros conocimiento y ser cada vez  más competentes y mejores seres.


Listas las guías del mes de marzo en plataforma TEAMS. Como siempre, tenemos además de los encuentros sincrónicos, la posibilidad de retorno gradual en institución así como los medios de WhatsApp, correo institucional y este mismo medio del blog para mantenernos en contacto constante para asesorías y demás manejo de la información. 


¡Seamos felices!