Para este periodo, les sugiero los siguientes temas, de manera que puedan adelantar lecturas y búsqueda de información:
DOCENTE
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JORGE DAVID
FERRER TORRES
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ASIGNATURA
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LENGUA
CASTELLANA
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PERIODO
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SEGUNDO
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GRADO
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11
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FECHA
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TEMATICAS
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ACTIVIDAD (TIPO DE EVALUACION)
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%
DE VALORACION
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25
marzo 29
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INTRODUCCIÓN
LITERATURA RENACIMIENTO, BARROCO Y NEOCLASICISMO
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Propuesta lectura texto, Mapa
conceptual sobre contexto de las épocas (PILEO,
Acuerdo día E)
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10%
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1
a 5 abril
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SIGNOS
DE PUNTUACIÓN EN CONTEXTO REAL
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Propuestas para exposiciones de
movimientos literarios.
Creación de memes, grafitis o microtextos trabajados en clase. (TIC) |
10%
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8
a 12 de abril
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LITERATURA
RENACIMIENTO, BARROCO Y NEOCLASICISMO
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Exposiciones
grupales; dinámicas, juego o estrategia preparada, nota grupal e individual.
Evaluación final luego de exposiciones. |
20%
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22
al 26 de abril
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29
abril a 3 de mayo
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Texto
informativo: ESTRUCTURA, ANÁLISIS,LECTURA Y PROPOSICIÓN
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Texto escrito realizado por los
estudiantes.
Anuncio creativo sobre temática escogida |
10%
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6
mayo - 10 mayo
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VARIACIONES
DE LA LENGUA
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Organizador gráfico sobre variaciones que
tiene la lengua.
Puesta en escena sobre la variedad lingüística escogida por equipos e individual. |
20%
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13
al 17 de mayo
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20
al 24 de mayo
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EXAMEN
DE PERIODO
FIGURAS
LITERARIAS EN CONTEXTO REAL: Epíteto,
gradación, asíndeton, anáfora, hipérbaton
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Preparación de organizadores gráficos (semana
8) sobre el tema: CONCERTACIÓN; preparación
de un filminuto alusivo.
Organizadores gráficos sobre figuras
literarias a trabajar.
Creación de un poema. |
10%
10%
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27
mayo a
31
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3
a 7 de junio
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LA
CONCERTACIÓN
Coevualación,
Heteroevaluación
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Creatividad, trabajo en equipo en la
elaboración del filminuto. Presentación de los mismos.
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10%
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OBSERVACIONES
AL RESPALDO.
Compromiso de
cumplimiento, responsabilidad y pertenencia en las actividades.
Asimismo se recuerda como plan de mejoramiento municipal el uso de TIC, así como potenciar competencia interpretativa y argumentativa mediante oralidad y elaboración de ensayos entre otros textos, además de lectura por periodo de texto en comunión cn PILEO. |
Firma Docente
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- NO olvidar buscar en la página COlombia Aprende las actividades de respaldo para la argumentación y la interpretación: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_11/L/index.html
- NO olvidar buscar en la páginasde preicfes y las actividades de respaldo para la argumentación y la interpretación: