lunes, 28 de noviembre de 2022

 RECUPERACIONES ANUALES  AÑO 2022 LENGUA CASTELLANA GRADO 10°


Queridos estudiantes:

Esta es la recuperación anual de grado 10° según las fechas dadas por la institución:


 

  1. Realizar los mapas conceptuales que corresponden a cada una de las corrientes literarias trabajadas en el año lectivo, desde la literatura española hasta la literatura contemporánea, todo en contexto de España, con sus características y autores.
  2. Escribir un cuento de al menos tres párrafos por cada movimiento literario trabajado en el año, que muestre las características de cada uno de esos movimientos.
  3. Hacer la lectura del libro “EL buscón, don Pablos” y luego hacer la lectura del texto “La sombra del viento “de Carlos Ruiz Zafón.  Comparar los dos textos para resaltar el cambio histórico que se ha presentado desde la época clásica hasta la época actual. Analizar los temas, los recursos, las implicaciones en un cuadro comparativo. (presentar la sustentación oral de la lectura de ambos textos).
  4. Componer un texto de al menos cuatro páginas donde se usen los siguientes elementos: palabras homófonas, homónimas, analogías, antítesis, conectores lógicos.
  5. Realizar un video o un texto escrito en e que se note la diferencia entre dialecto, jerga y argot.
  6. Realizar un ensayo sobre un tema que más le llame la atención sobre el texto “Lasombra del viento” mencionado. Recordar los elementos del texto argumentativo: hipótesis, cuerpo de argumentos y conclusión.
  7. Realizar las reseñas críticas del texto “la vida del Buscón don Pablos” y de la película: “A dos metros de ti”. 

Recordar que de todo se debe hacer además sustentación oral.




 RECUPERACIONES  DEFINITIVAS DE AÑO 2022 grado 9° Lengua Castellana

Queridos estudiantes:  la siguiente es la recuperación anual del grado 9°, según las fechas establecidas pro la institución:

 

  1. Realizar los mapas conceptuales que corresponden a cada una de las corrientes literarias trabajadas en el año lectivo, desde la literatura prehispánica hasta la literatura contemporánea, todo en contexto latinoamericano, con sus características y autores.
  2. Escribir un cuento de al menos tres párrafos por cada movimiento literario trabajado en el año, que muestre las características de cada uno de esos movimientos.
  3. Hacer la lectura del libro “Popol vuh” y luego hacer la lectura del texto “la tregua “de Mario Benedetti.  Comparar los dos textos para resaltar el cambio histórico que se ha presentado desde la época prehispánica hasta La época actual. Analizar los temas, los recursos, las implicaciones en un cuadro comparativo. (presentar la sustentación oral de la lectura de ambos textos).
  4. Componer un texto de al menos cuatro páginas donde se usen los siguientes elementos: palabras homófonas, homónimas, analogías, antítesis, conectores lógicos.
  5. Realizar un ensayo sobre un tema que más le llame la atención sobre el texto “La tregua” de Mario Benedetti. Recordar los elementos del texto argumentativo: hipótesis, cuerpo de argumentos y conclusión.
  6. Realizar las reseñas críticas del texto Popol Vuh y de la película: “A dos metros de ti”. 

Recordar que de todo se debe hacer además sustentación oral.